第285章 未知的危险最致命（第1页）

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    高老头没想到杨安福开出这样的筹码，这筹码确实很诱人。
    只是杨家手里这西部实业集团的筹码他未必能吃得下，就像西部实业集团不是姜太行一个人的集团，高老头旗下的集团也不是他一个人能说了算了。
    如此大的交易，高老头必须还要获得其他几位股东的支持，还要商量合作的方式等等。
    因此，高老头并没有冲动。
    高老头回过神以后，就若有所思的问道：“老弟，杨家这是想退出西部实业集团了？”
    杨安福并没有否认的说道：“既然已经
    七、生态大学的运营与日常管理
    随着生态大学的蓝图逐渐变为现实，阿南德和团队也开始了对学校运营与日常管理的深入规划。这不仅是一所教育机构，更是一个需要高度协作的社会化系统。
    （一）管理模式：民主与高效并存
    为了确保生态大学能够长期稳定运行，阿南德提出了一种独特的管理模式??“多中心协同治理”。这种模式将权力分散到各个核心部门，同时通过定期召开全体会议来实现民主决策。具体来说：
    1学术委员会
    学术委员会由来自全球的顶尖学者组成，负责审核课程设置、评估教学质量以及指导科研项目。田中博士担任主席，他强调：“我们的目标是让每一名学生都能在理论与实践中找到平衡点。”
    2行政团队
    行政团队则由塔里克村本地培养的人才主导，他们熟悉村庄文化，同时也具备现代管理技能。哈桑被任命为席运营官（c00），他的主要职责是协调资源分配，并监督各项设施的维护工作。“我们希望每一个细节都体现出环保理念，”哈桑说道。
    3学生自治组织
    学生们也被赋予了参与学校管理的权利。通过选举产生的学生会代表将在重要议题上表意见，并协助解决校园内出现的问题。例如，在一次关于图书馆扩建方案的讨论会上，学生们提出了一个创意十足的设计提案，最终得到了采纳。
    （二）后勤保障：绿色生活从点滴做起
    除了教学活动外，生态大学还非常注重学生的日常生活体验。为此，后勤团队制定了一系列创新措施，力求打造一个真正意义上的“零浪费”校园。
    1餐饮服务
    食堂采用本地有机食材，减少运输过程中的碳排放。厨师们根据季节变化调整菜单，确保营养均衡的同时兼顾口味多样性。此外，所有餐具均为可降解材料制成，用后直接投入堆肥机进行处理。
    2交通安排
    校园内部禁止燃油车辆进入，取而代之的是电动自行车和共享电动车队。对于那些住在较远地区的学生，学校提供免费的公共交通补贴，鼓励他们选择低碳出行方式。
    3废弃物管理
    每栋建筑内均设有分类垃圾桶，回收站工作人员会对垃圾进行细致分拣。无法再利用的部分则送往附近的一家废物转化能源工厂进行焚烧电。这一举措不仅减少了污染，还为学校提供了额外收入来源。
    （三）社区互动：共建共享的新篇章
    生态大学不仅仅属于学生和教职工，它也是整个塔里克村乃至周边地区的公共资产。为了加强与当地居民的联系，学校推出了一系列开放日活动和志愿服务计划。
    1开放日活动
    每月最后一个周末，生态大学都会举办对外开放日。村民们可以参观实验室、聆听讲座，甚至亲自参与到某些实验中去。例如，在一次有关雨水收集系统的展示活动中，一位年长的村民分享了自己的传统灌溉方法，引了热烈讨论。
    2志愿服务计划

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